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　　本作文400字是关于初中初一的作文400字，题目为：《马头琴之约》，欢迎大家踊跃投稿。

　　当耳边响起悠扬悦耳的马头琴声，你是否会感到正置身于广阔的草原呢？你的心，你的情是否也随着琴声而起浮呢？我是这样的，就是陶醉在曼妙的琴声中。

　　小时候，看到别人抱着马头琴在舞台上尽情泼洒琴艺时，我便羡慕不已。幻想着自己何时也能抱着马头琴演奏出那美妙动听的乐章。

　　终于，在两年前，我的马头琴之约也如愿与我相会。从此我一看到它，就不由自主地抱起来酣畅淋漓地奏个痛快。

　　在以前，我曾经也想过放弃。在我练得手酸臂乏时，我想，我可不可以放弃呢？不行，你已经学习这么长时间了，怎么能放弃呢？怎么不能？反正你也坚持不下去了。在我被“晃手腕”、“注意节奏”、“注意指法”这些紧箍咒弄得头昏脑涨时，我便想放弃了。这时妈妈告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹？”于是在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。我鼓足了勇气，一次又一次地反复琢磨克服这些困难，在我的努力下，困难终于在我面前俯首称臣了。

　　每次拉起心爱的马头琴，我仿佛置身于色彩斑斓的大海之中，在美丽的音符间畅游。美妙的旋律如月光般洒下海面，我捧着音符驾驭着旋律向远方驶去。

　　马头琴是民族艺术智慧的结晶，我要用我的心去感受它的美妙，用真情去品味它的旋律。用一次次更加精湛的技艺去迎接它的下一个美妙的约定。

　　自评:从学琴到现在，每一天都有不同的感受，那种感受是一点一点深刻的，所以写成此文。我就是想说出心中的体会，可能还没有表达到位，但我很用心了。欢迎来指导！

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　　本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《马头琴》，欢迎大家踊跃投稿。

　　来到苍茫辽阔的蒙古草原，只要有蒙古包的地方，你准能看到牧民们抱着一个雕有马头的乐器在弹唱，那琴声婉转、悠远，浑厚深沉，纯美甘润，低音深沉，中音明亮，泛音清丽，旋律悠扬，富有感情色泽。那个乐器就是蒙古族牧民喜爱的一种古老的拉弦乐器—马头琴，因琴头雕有纤丽马头而得名。马头琴音箱由松木而制，两面蒙以马皮或羊皮。琴杆细长，用榆木或紫檀木制作。琴弦和弓弦均马尾制作，拉奏方法与其他拉弦乐器不同，弓子的马尾是在两弦外面擦弦，发音柔和浑厚，音色宏阔低沉，带有一些沧桑感，好象在向人们诉说……很久以前，草原上有一爱唱歌的牧人苏和，他有匹心爱的白马， 皮毛缎子般光亮，嘶鸣银铃样悦耳。有一天，苏和到湖边放牧时，不小心踩进沼泽地的一个泉眼越陷越深。白骏马看见后，长嘶一声向主人跑去，咬住主人的袖子往外拖，苏和抱着白骏马的脖子被救了出来；一天夜里，一只野狼冲进了羊圈，苏和急忙挥棒向恶狼打去，恶狼张牙舞爪扑向苏和。这时白骏马一声长嘶挣脱缰绳，扬起前蹄向狼刨去，只听得“嗷”的一声，恶狼脑袋开了花。苏和心里一阵感激，跑过去爱扶地拥着白骏马的头不知说啥才好。在一次王爷的赛马选婿大会上，苏和和白马取得了第一，但可恶的王爷却打伤苏和，夺走了他心爱的白马。白马思念主人苏和，一天在王爷向众人炫耀的时候挣脱缰绳，不幸被恼怒的王爷下令用毒箭射伤，等它跑回苏和身边时，已奄奄一息，因箭伤过重死在了自己主人的面前。苏和悲痛欲绝。一天夜里，苏和在梦里看见白马活了。他骑着它，在草原上飞驰，身边有草原雄鹰为伴，脸前有白云朵朵，他抚摸它的鬃毛，它用头蹭它的面暇。白马深情的对苏和说：“主人，你用我的筋骨做一把琴吧。这样我会永远陪伴你，还能为你带来快乐！

　　”苏和醒来以后，就按照白马的话，以白马的腿骨做琴杆、头骨做琴箱、马皮做面、马尾为琴弦、套马杆做琴弓，并依照白马的模样雕刻了一个马头，做出草原上第一支马头琴。每当他拉起琴来，就会激起对王爷的仇恨。每次拉琴时，他忆起乘马疾驰时的兴奋心情，琴声就会变得更加美妙动听。从此，马头琴在草原牧民中被广泛流传开来，而且成了牧民们最喜欢、最优美动听的传统乐器之一。

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　　本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《飘荡在天地间的马头琴》，欢迎大家踊跃投稿。

　　飘荡在天地间的马头琴这个夏天，我的家乡——呼伦贝尔雨水异常充足。我便想深入呼伦贝尔草原，感受草原最美的季节。来自：作文大全坐着丁零咣当的破车，走着崎岖不平的山路，听着一路的呼噜声，看着远古般的风景，我和我的伙伴来到了呼伦贝尔大草原腹地——额尔古纳。来源：作文网 zw.liuxue86.com一下车，迎接我们的不是美丽的天鹅，也不是雪白的骏马，而是扑面而来吸血恶魔般的蚊子。在此之前，我们也不是没有想象过，但是就算挤破脑袋也想不到，这里的蚊子竟然多到需要戴“蚊帽”。这可使草原在我心中的印象大打折扣。

　　从“蚊子阵”中连滚带爬逃出来后，我们住进了我们暂时的避风港——蒙古包。刚一住进蒙古包里，我们还真有点不适应，又热又闷，光线还不好，还真想不明白蒙古民族为什么如此钟爱它。但是慢慢的，我发现只有静心躺在床上，细细地聆听包外的昆虫歌唱，就会发现，其实住在蒙古包里是非常舒适的一件事。也怪那些游牧民族千百年来也不愿抛弃蒙古包。

　　游牧游牧，就是游荡着放牧，在春季，游牧家庭每一个月就要搬一次家，为的是不让牛羊把这一片的草场啃光啃绝。如此频繁的搬家，总不能每个月都盖一栋房子，于是又方便又舒适的蒙古包就成了游牧民族的首选。

　　如果说在蒙古包里我体会到了蒙古人的智慧，那么在篝火晚会上我真正感受到了蒙古人的豪放。

　　总说蒙古人豪放，但在电视电影上，不仅显得拘谨，还让人有一种做作的感觉。但是如果你真正的深入到蒙古人中间，你就会发现，蒙古人的豪放并不只拘束在摔跤骑马射箭大口吃肉大碗喝酒。在那里，有一个专门展示蒙古文化的夜晚，其中有两个7岁的本土蒙族小女孩，这个夜晚几乎每个节目中都会有她们的身影。随便拉出来一个蒙族人，他的多才多艺会让我们所有人折服；一个其貌不扬的蒙古人，能很轻松的拉出一段悠扬婉转的马头琴。

　　而在这个篝火晚会，也是为我们送别的晚会上，我还明白了许多。在举办这个篝火晚会前，我们的蒙古朋友要严格的选址，为了防火，要尽量选择草比较潮湿的山头。而燃起篝火的地方也使用石头围了里三层外三层。可见蒙古民族不是古代汉人所称的“蛮人”，而是一个有勇有谋、智慧与勇敢兼容的民族。

　　那个夜晚，我们的蒙古朋友特意为我们举行了一个“舞会”，有拉马头琴的琴师，也有擅长歌唱的普通蒙古妇女，而我们则是拉起手，跟着悠扬的马头琴欢乐起舞。

　　那一夜的马头琴声传得好远好远，飘荡在天地间，回声在大草原，永存在我心里。

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　　这是一个挺长的故事呢!很久很久以前，有个叫“年”的怪兽，它非常凶猛，长着怪异的样子：它的双眼，又大又红，里面闪烁着邪恶的光芒;它的大嘴巴里长着雪白的牙齿，十分锋利，舌头是蓝蓝的;它的皮毛，长长的，颜色花花绿绿;它的四肢，又粗又短，手掌和脚掌上长着特别尖锐的爪子;它大叫的时候，发出尖锐和嘈杂的声音;它还有一条长满碧绿鱼鳞的长尾巴。因此，人们对它的外貌就产生了恐惧。人们发现“年”有一个习惯，平时，“年”就躲进水中睡觉，每到一年的农历的正月初一，“年”便爬出水面，来到陆地上祸害百姓，村民害怕“年”，于是，每到这个时候，村民们就躲进山洞中。今年的这个时候又将来临，村民们都开始慌慌张张地收拾行装，带着家人，三五成群地向山洞赶去。这时，一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，不紧不慢地向山洞走去，当他经过一间老婆婆的房子时，老爷爷对老婆婆说：“让我在这儿住一夜吧，您就帮我做些饭吧!”好心的老婆婆一听吓了一跳，战战兢兢地劝老爷爷：“哎呀，您可不能一个人留在这里。您不知道呀，近几年，村里来了个‘年’怪兽，它习性凶猛，专门吃百姓，您要是留在这里，一定会被‘年’吃掉的啦!这真是以卵击石呀!”老爷爷听了，一点也不紧张，反而若无其事地回应道：“没事，没事，您不必担心，我自有准备。您只需专心做饭就行了，‘年’我来应付。”听老爷爷这么有把握，老婆婆只好自己忙去了。

　　现在已是夜里，“年”从水中爬出来，甩掉身上的水滴，一摇一摆地向村子走来，准备摧毁房屋，祸害百姓。“年”的脚步真重，震耳欲聋，四周震起了小小的尘埃，到处一片朦胧。老婆婆听见“年”的脚步声，吓得毛骨悚然，心“扑通、扑通”直跳。“年”大摇大摆地走过来，突然，只见一位老人跳了出来，这位老人穿着红衣服，红裤子，笑眯眯的，他拿拐杖一指，拐杖立刻变成了一封爆竹，“噼里啪啦”地响起来。“年”听见爆竹声，就抱着头逃走了。躲在山洞中的村民们没听到动静，便大着胆子下山来，一看两位老人都好好的，“年”也逃走了，人们惊讶地望着老爷爷，老爷爷哈哈大笑，摇身一变，变成一位神仙，神仙笑着说：“我是玉皇大帝派来驱赶‘年’的神仙，现在不早了，我也要回去了。”神仙说着，一晃就不见了。人们终于明白，“年”最怕红色、火光和响声。

　　从此以后，每到农历的十二月三十，人们在门上挂好红对联，穿上红衣裳，点上红灯笼，敲起锣打起鼓，燃放鞭炮烟花。夜间，通宵守夜。等第二天大清早，互相祝贺道喜，这样代代传下来，形成我国独特的传统习俗。

　　中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年‘兽赶走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。

　　半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛...

　　据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是中国的第二副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

　　春联，俗称“门对”，又名“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故称春联。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关。据史料记载，有一年过年前，朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联，以示庆贺。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥、避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。

　　传说一：传说在很久以前，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道 后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。 天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这 个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得 不知如何是好。过了好久好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正 月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、 放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间 一片红光，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就 这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家 户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

　　传说二：则和吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他的个性既善良又风趣。如果宫 里有谁得罪了汉武帝，总要靠东方朔来讲情。有一天冬天，下了几天大雪 ，汉武帝觉得有点无聊，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门， 就发现有个宫女泪流满面的准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要 自杀的原因。原来，这个宫女名叫元...

　　“苦”的时候，多数就是在家练琴的时候。有一次，我被一首极难弹的《纺织歌》难住了，老师的要求是完整的、一点不错的弹奏五遍。开始，我尽力找理由不弹。可最后，还是找不到什么理由。只得硬着头皮去弹。可是，弹得很不顺利，老是东错一个音、西错一个和弦。我心里焦躁不安，开始抱怨：“这曲子是谁编出来的呢，这么难！”可是出于对音乐的热爱，我又不想放弃。时间一点点地过去，眼看我已经弹了十多遍了，可还没有一次弹得令我满意，我忍不住用拳头砸了一下琴键，眼里的泪水直打转，只是强忍着没哭出来。这时，我开始想办法安慰自己：“别人也都在练，为什么就我要哭呢。只要坚持练，迟早会弹好的。”在这样的自我安慰下，我又继续弹着。练了一段时间，我又失去了耐心。我向妈妈求助，因为她总会给我一些安抚心灵的良药，她温柔地对我说：“没关系，你只要尽自己的本份就一定会弹好的。”看着妈妈鼓励的眼神，我心里便有了一股力量支撑起了我的意志，我便坚定起来：“不管怎样，我一定要弹好它，决不可以放弃，决不可以被困难打倒！”于是我持续不断地练着……最后，从7点到8点半之间，这首曲子对我来说已经得心应手了，我情不自禁地心里漾溢出胜利的喜悦。学琴也带给我许多的“乐”，多数在上琴课的时候。那一次，我正在课上学习老师新教的曲子《小红帽》，老师还没有教完，我已经能完整地弹奏了。由于我本身的音乐天赋，加上平时的爱好，我已经对许多我熟悉的曲子都可以弹得如行云流水了。每当老师因为我在课上就会弹新学的曲子而当着妈妈的面夸奖我时，我心中真是无限地喜悦。

　　在经过了一段时间的艰苦学琴时光之后，我真是“时常喜乐”了，从此我与音乐结下了不解之缘。

　　太阳挂在天空中，阳光透过窗子，洒在木质的地板上。我沉浸在这充满太阳气息的温暖的空气中，静静地，仿佛窗外的汽笛声人们的嘈杂声已不属于我的世界。望着那大红的电子琴等级证书，几年来辛苦学琴的经历，展现在眼前……

　　几年前的一个酷热的暑假，表哥高考之后就待在我家里等录取通知书。表哥坐在钢琴前，弹奏着。优美的音符在五线谱中跳着华尔兹，美妙的音韵从琴键中，从他的手指缝中像灵泉一样流出来时，我被打动了，我不禁高声说：“表哥弹得真好啊！我也要学弹钢琴！”这时爸爸从书房中走出来，拍拍我的头说：“你也想学？”“是的，我也想像哥哥弹得那么好。”爸爸想了想，笑笑说：“同意！”我兴奋得手舞足蹈，信心百倍地对爸爸说：“我一定好好学，不辜负您的支持！”

　　爸爸为我报了钢琴班，我开始上课了。起初，我的学琴热情高涨，每天都要在琴旁坐好几个小时，“走火入魔”到了宁可不喝水不吃饭也要练琴的程度，琴技飞速提高。我很快便掌握了弹琴的基础指法。为了能够把这些曲子弹得更精彩些，我还常常看一些大师们的演奏视频。可是好景不长，这样的热情没过多长时间就被单调而枯燥的练习曲给一点点冲刷掉了。我有些不耐烦了，每次练曲目时总是漫不经心的，弹出的曲调像是老牛车的声音。尽管爸爸经常提醒我要知难而进，可我还是提不起精神来。