首页「恒煊娱乐平台扬琴最早源于中东阿拉伯、波斯等地区，时称为「桑图尔」（Santur）。后流传到欧洲、北美洲及大洋洲，有「德西马琴」（Dulcimer）、「Cymbalom」、「Hackbrett」及「Psaltery」等种变体。最初的击弦工具是木制小槌，使得音色清脆为扬琴一族的特点。而中国最早出现扬琴的年代，据史料记载，约于明末广东一带。据推测，扬琴的出现，有可能因德西马琴，或是借鉴于翼琴所产生的。理论根据是在1511年英国出版了一本音乐书籍，即已介绍了Dulcimer，若因后来西学东渐而传至中国是可能的。另一个说法是明末义大利人利玛窦将欧洲的翼琴运至广州及北京，但因当时中国工业落后，无法仿制其精巧机械，遂变更键盘系统，改以双手持细竹击奏。 现今扬琴通常有100多条弦，看起来十分复杂。 事实上，扬琴一个音通常由1~5条弦组成，由低音到高音依次增加，以求增强其音量。 （这在弦乐器很普遍，例如钢琴）因此 对于演奏扬琴的朋友来说, 调音的耐心, 眼力, 以及双手的分工配合，极具挑战性, 而这也是许多家长让孩子学扬琴的目的。

　　南澳民乐艺术学校将会提供报名本校扬琴学习者5周的免费租琴计划, 在这五周内您将可以免费的使用学校乐器练琴, 让您不急着买琴, 课余也可以享受练琴的乐趣!

　　琵琶是我国流行很广的弹拨乐器，初名批把。琵和琶原是两种弹奏手法的名称，东汉刘熙《释名˙释乐器》中指出：〝批把本出胡中，马上所鼓也。推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也。〞即以弹奏方法而得名。

　　在秦汉至唐一段时期，琵琶二字曾作为多种弹拨乐器的总称。那时候，不管琴杆长的、短的，圆形音箱的、梨形音箱的，木面的、皮面的，弦数多的、弦数少的，横着弹的、竖着弹的，凡是奏法相似的，一律称为琵琶，而不是某一个弹拨乐器的专用名词。到了宋代，才开始使用琵琶这一个名词，由广义变为狭义，专用于称呼梨形音箱的曲顶琵琶。关于琵琶的演奏方法，它是随着琵琶这件乐器的形成和不断改进的过程中得以发展的。由于曲项琵琶经西域传入内地，用拨子弹奏的方法使用了多年。阮采用的手弹方法，有相当长的历史，并累积了一套较丰富的演奏方法，这样，在北魏时期，两种方法相互借鉴和反复实践，逐步形成了用手弹琵琶的演奏方法。历来多数人认为在唐代贞观（公元627－649年）之前用拨弹奏。唐段安节在《琵琶录》中记载：“贞观中（公元638年左右），裴洛尔弹琵琶，使废拨用手，今所谓掐琵琶是也。”但在北魏时期云岗石崖（公元460－494年之间开凿）里，已经有不少用手弹奏琵琶的雕刻形象，而手弹琵琶的使用时间至少要在云岗石崖开凿之前已经开始应用了，以后经过了极其漫长的时间，才把这种方法加以推广。

　　宋元以后的琵琶，吸取曲项琵琶的形式，结合秦琵琶的优点改革而成，原始的曲项琵琶有相无品，用拨子弹奏，经过我国人民在长期的音乐艺术实践中不断改进，吸收了阮的多柱，手弹等优点，发展成为十四个柱（品位）、由拨弹为手弹，在形制、音域、演奏效果诸方面已与原先的曲项琵琶大不相同了。建国后，琵琶有了更大的发展，除了音箱进行了更合理的改革之外，由丝弦改为钢丝弦或尼龙缠钢丝弦；增加为三十一个柱位（六相二十五品） ，具有十二个半音，可转十二个调，扩大了音域和音量，音色清脆明亮，提高了琵琶的表现能力。琵琶除了作为独奏乐器使用之外，也用于伴奏歌曲、歌舞、曲艺、戏曲及多种多样丰富的器乐合奏。

　　另外南澳民乐艺术学校亦持续的深耕南澳培养优秀学生, 古筝, 二胡, 中国笛, 古琴等各种中国乐器与艺术!欢迎您或是您的孩子成为南澳民乐艺术学校的一份子!